“读了一年不想读了”、“感觉撑不下去”什么的，恐怕很多都非全日制博士的，都想过，真就弃学的，也不少！
这不是突然的，其实早有信号，是藏在日常里的，今天把5个高风险信号，挨个说说，能帮你提前察觉了。
信号一，开始频繁请假缺课
非全博的经济成本，是不低的，学费大多每年4-6万，加上上课请假扣的、往返学校的，一年下来，就要多花1-2万了。
如果，开始出现“交学费时犹豫，想找分期”、“为了不扣工资，故意逃周末课”什么的，就是危险信号了。
信号二，各种原因导致学习时间没了
要是突然遇到，工作调岗、外派、加班变多之类的，导致“每天回家，累到不想开电脑”、“周末要加班，没法去学校上课”什么的，都是要警惕的。
非全博学习时间，是要非常稳定的，工作变动，一旦打破了节奏，很容易断档的。
信号三，学术瓶颈卡壳+沟通不畅
学术上，遇到“博论提纲改3次还没通过”、“文献读不懂，不知道怎么写综述”什么的，又不敢主动找导师去问，开始“拖延提交作业，躲着导师消息”这样的，这也是高风险信号哦。
非全博靠的，是自主学习，但遇到瓶颈，不解决了，只会越积越多的。
信号四，家庭矛盾突发
对宝妈、宝爸非全博来说，“家人突然没法帮忙带娃”和“老人生病要照顾”之类的，导致“学习时总被打断，坐下来10分钟，就得处理家事”，也超容易弃学的。
非全博，是需要家人支持的，一旦支持断了，就很难平衡了。
信号五，目标模糊没动力
如果一开始，是想“靠博士学历晋升”的，后来发现公司的架构调整了，晋升通道，也变了；
或者本来是想转行的，后来觉得“读博也未必能转”，开始“不知道为什么读，上课没心思听”等等的，也是危险信号。
没有明确目标，很容易在遇到困难时，就放弃的。
我知道的，工科非全博赵同学，一开始，是为了从技术岗转管理岗读博的，后来公司合并，管理岗，只招外部人才了，他觉得“读博没用了”，上课经常走神，文献也不认真查了，读了一年，就申请退学了。
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