全程脱产的项目，各位总是会想到全日制的，而就南京医科大学医学非全博士来讲，并没有说完全的做到脱产的，具体是咋样的呢，先看看小编的介绍吧！
据课程表的设定来讲，小编总结了一下多数普通专业能边工作边读，上课集中在周末或节假日；但跨学科联合培养的得脱产至少18个月。关键看专业类型和导师要求，提前摸清规则，才能平衡好工作和学业。
先说一下该项目的学制安排吧，目前非全博士学制3-6年，比全日制灵活。普通临床医学、口腔医学专业，课程学习多安排在周末，或者每月集中几天授课，平时不用天天在校。比如有的导师带的非全学生，半年集中到校2-3次，每次一周左右，其他时间在线上跟导师沟通。
虽然说课程的安排是如此的，但一定要看所申报当年的院校的最新规定的，也就是说该上课的时候必须到，不然学分修不够没法进论文阶段。有个学姐在基层医院工作，每次集中授课都请假去学校，虽然麻烦点，但不用长期离岗，对工作影响不算大。具体上课安排每年可能微调，报名后得盯紧学校发的课程表。
有些特殊的情况也是要注意的，那就是说，跨学科联合培养的非全博士。比如临床医生跟基础医学导师联合培养，按规定脱产学习不能少于18个月。这18个月里，得在学校或导师的实验室做科研，没法兼顾原来的临床工作。
有关于该项目的培养模式来讲，到底哪些人适宜呢，小编的说法是这类培养模式更适合想转临床科研的人，或者单位能支持脱产学习的。要是单位不批长假，选这种类型就得慎重。之前有个学长没提前问清楚，入学后才发现要脱产，最后只能办理休学，特别耽误时间。
整个就读的过程中，也是要考虑一下科研和临床训练的要求的这部分的，非全博士不能光上课，还得参与导师的课题研究，有的专业要求完成一定的临床轮转。比如外科专业可能要在导师所在的医院参与手术、病例讨论，但时间可以灵活安排，不一定需要全职在岗。
每个导师要求，具体要花多少时间在科研上不一样。有的导师允许在线提交研究数据、远程讨论课题进展；有的则要求每月至少到实验室一次。报名前最好通过学长打听清楚，选个指导方式灵活的导师，能少很多麻烦。
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