非全博士有教育学专业，不少学校都开设了，像北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学这些院校都有。
其中有 3 个课程特别实用，分别是教育政策分析、课程设计与开发、教育心理学应用，学完能直接用到教育相关工作中，不管是在学校当老师，还是在教育机构做管理，都很有帮助。
哪些学校的非全博士教育学专业靠谱呢
很多知名师范院校的非全博士教育学专业都靠谱。
北京师范大学的非全博士教育学专业，侧重教育管理方向，适合学校管理人员报考；
华东师范大学的偏向基础教育研究，对中小学老师很实用；
南京师范大学的则包括学前教育、高等教育等多个方向，选择面广。这些学校都是师范类重点院校，课程质量有保障，学历认可度也高。
教育政策分析这门课学了有啥用呢
教育政策分析这门课学了能看懂教育政策，知道政策背后的意义。
课程里会讲最新的教育法规、政策文件，比如 “双减” 政策、义务教育课程方案等，还会分析这些政策对学校、老师、学生的影响。
学完后，在学校工作的能更好地落实政策，在教育机构的能及时调整运营方向，不会因为不懂政策走弯路，对工作特别有指导作用。
课程设计与开发能帮着改进教学吗
课程设计与开发能帮着改进教学。
这门课会教怎么设计符合学生特点的课程，怎么把知识点安排得更合理，怎么用多样化的教学方法提高学生兴趣。
比如原来上课只是照本宣科，学了这门课后，能设计出项目式学习、小组合作等教学活动，让课堂更活跃，学生成绩也能提高。很多老师学完后，教学评价都好了不少。
教育心理学应用对和学生沟通有帮助吗
教育心理学应用对和学生沟通有很大帮助。
课程里会讲不同年龄段学生的心理特点，怎么应对学生的叛逆、焦虑等问题，怎么激励学习困难的学生。
比如遇到学生不想学习，能分析出是没兴趣还是有心理压力，然后用合适的方法引导，比一味批评效果好。当班主任的学完这门课，管理班级更顺手，和学生关系也更融洽。
非全教育学博士上课时间灵活吗
非全教育学博士上课时间很灵活，适合在职人员。大多安排在周末或假期集中授课，平时通过线上平台学习、交作业。北京师范大学，每学期集中两次上课，每次 5 天，其余时间自己安排学习，不会耽误正常工作。
要是遇到特殊情况不能去上课，还能看课程回放，补学落下的内容，不用因为时间问题放弃学习。
毕业后在教育行业找工作有优势吗
毕业后在教育行业找工作有不少优势。有了博士学历，想进中小学当骨干教师、评高级职称更有底气；想进高校当老师，也符合基本学历要求；去教育行政部门工作，竞争力也比硕士强。
加上课程学的都是实用知识，有理论有方法，找工作时比只有学历没能力的人更受认可，就业面也宽很多。
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