现在做教育管理的人特别想提升自己,不管是中小学的行政岗还是教育机构的管理岗,都琢磨着读非全日制研究生涨学历,其中新疆师大的非全博(教育领导方向)热度不低,大家却拿不准到底值不值得冲。
做教育管理想提升的话,新疆师大的非全博(教育领导方向)特别值得冲。这专业跟教育管理的实际工作贴得近,非全模式还能兼顾本职工作,学校在新疆教育领域资源又多,想在本地教育行业往上走的人报它很合适。
先说说为啥值得冲,新疆师大本身就是新疆教育领域的 “老大哥”,在师范类院校里认可度很高,尤其是教育管理相关专业,跟本地很多中小学、教育部门都有合作。我认识一个在乌鲁木齐某中学做德育主任的朋友,读这个非全博的时候,导师经常带他们去优质学校考察,还邀请教育系统的专家来上课,讲的全是教育政策解读、学校管理实操这些干货,学完就能用到工作里。
而且这个专业的课程设置特别贴合教育领导岗位的需求,比如有 “教育政策分析”“学校组织与管理”“教育领导力开发” 这些课,不是光讲理论,还会结合实际案例讨论。我那朋友就说,有次上课讨论 “如何解决学校师资流失问题”,班里同学有做校长的、有做教育机构运营的,各自分享经验,他听完深受启发,回去就给学校提了优化师资激励的方案,还被教育局推广了。
对于做教育管理的人来说,非全模式也是个大优势。不用辞掉工作,上课大多安排在寒暑假或者周末集中授课,平时可以线上提交作业、跟导师沟通。我那朋友读博期间,正好赶上学校筹备校庆,忙得脚不沾地,跟导师申请延迟提交一次课程论文,导师也很理解,还帮他调整了学习计划,一点没耽误工作。
再说说读完后的助力,新疆师大的非全博(教育领导方向)双证在本地教育系统认可度特别高。不管是想在中小学升职做校长、副校长,还是想进教育部门做管理岗,博士学历都是加分项。我有个师兄,之前是某县城中学的教导主任,读完这个非全博后,直接通过人才引进政策去了乌鲁木齐市教育局做基础教育科的管理工作,薪资和职级都涨了不少。
就算是在教育机构工作,这个学历也有用。现在很多大型教育机构招区域运营总监、教学管理负责人,都优先考虑有高学历和教育管理经验的人。我认识一个在新疆做 K12 教育机构的老板,他说之前招教学总监的时候,有两个候选人,一个是硕士学历有 5 年经验,一个是新疆师大这个非全博学历有 3 年经验,最后他选了后者,理由是 “博士学历在教育理念和管理格局上更有优势,而且新疆师大的背景在本地更吃香”。
不过有一点要注意,这个非全博更适合有 3 年以上教育管理经验的人读。最好是已经在学校做管理岗、或者在教育机构做中层以上管理的人,读的时候能把自己的工作困惑当成研究课题。我那朋友读博的时候,就把自己工作中遇到的 “中学生心理健康教育管理难点” 当成了论文方向,既有实际数据支撑,又能解决工作问题,答辩的时候特别顺利。
还有就是要提前联系导师,新疆师大教育领导方向的导师大多有丰富的教育管理经验,有的甚至当过中小学校长、教育部门领导。联系导师的时候,别光说想报考,最好把自己的工作经历、遇到的管理难题跟导师聊聊,比如你在学校管理中遇到的家校沟通问题、在教育机构遇到的教学质量管控问题,导师说不定能给你一些专业建议,还能让他看到你的学习需求和潜力。
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