先把不好听的话说在前面，考博就是不容易的事情，所以要问北师大非全教育学博士好不好上岸，小编只能说是没有那么简单的，但也不是说做不到，只要是能按照规定的步骤去完成也是可行的。
先来说一下各位报考人员要过的第一关吧，那么就是自身的学历和工龄是否满足规定的要求了。
细谈要求的话，那么自然是要有硕士学位，除此之外则是工作经验也要满足相应的要求的，常规来讲的话通常是要求有3年以上教育相关工作经历，比如你是中小学老师、教育局职员、教育机构的研发主管，这些才算“相关”。要是你硕士刚毕业没工作，或者做的是和教育不沾边的行业，基本连报名资格都没有。具体年限每年可能微调，报名前一定得去北师大研究生院官网查最新招生简章，别自己瞎猜。
第一关通过了之后，那么就是个人材料的准备了，一定要按照规定的模板和要求去提供才行。
首先得提交个人陈述，里面得说清楚“你为啥读博”“读博想解决啥工作里的问题”，不能写空话，比如“我想提升学历”这种没用，得具体到“我在学校负责课后服务，想通过读博研究‘双减下课后服务的课程设计’”，这样才显得你有明确目标。
另外就是需要提供个人的科研成果，当然了虽然不是必须项目，但有自然是比没有要好的。比如你发过教育类的论文（不管是普刊还是核心）、牵头过校本课程开发、做过教育政策相关的调研项目，这些都得整理成材料交上去。
再者申报也是要有推荐信的，而这部分一定得找2位相关领域的专家写，比如你的硕士导师、工作单位的领导（要是领导有高级职称更好）。
上述信息说完了，小编来讲一下复试的部分吧，让大家明确其侧重点到底是啥。
都清楚复试是分两部分来进行的吧，的也就是笔试和面试，笔试不考课本里的死知识点，常考“结合实际谈理论”的题，比如“用教育管理学理论分析‘学区化办学里的资源分配问题’”，你得把工作里的见闻融进去，不能光背定义。要是你没实际工作经验，这题根本答不到点子上。
面试更灵活，老师会围着你的工作经历和研究计划问。比如你是初中班主任，老师可能会问“你班里有学生厌学，怎么用你想研究的‘学习动机理论’解决？”；要是你做教育政策，可能会问“你觉得当前县域教育均衡发展里，最难的问题是啥？读博怎么研究这个问题？”。回答得接地气，别扯虚的，老师一听就知道你是不是真做过教育、是不是真有研究需求。
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