想在职深耕教育学?天津师大非全博绝对是条靠谱路子,赶紧来了解下!
不用辞掉手头的教育工作,一边教书一边读博,俩事儿都能顾上,还能往教育学深处钻,多好。
在职搞教育的,谁不想在教育学领域再深耕深耕啊。
可真要放下工作去读博,心里头不踏实。
班里的学生离不开,学校的教学任务得扛着,家里的日子也得靠工资撑着。
天津师大这教育学非全博,就把这些顾虑给解决了。
该上课上课,该备课备课,到了读博的时间去学习就行。
工作和深耕教育学两不误,这种安排多靠谱。
天津师大的教育学,在业内那是有口碑的。
尤其是在基础教育、教师发展这些领域,经验老丰富了。
能在这儿读博,跟着懂行的老师学东西,心里有底。
老师们要么是研究教育学的老教授,要么是在中小学摸爬滚打多年的特级教师。
讲的内容不空洞,全是能用到教育实践中的真东西。
既能学到教育学理论,又能知道咋用到课堂上、教学管理中,对提升教育能力帮助老大了。
上课时间安排得特懂行。
知道在职老师时间紧,课程大多放在寒暑假、周末。
偶尔有集中学习的时候,也会提前很久通知,让你能把教学工作安排好。
就算赶上学校有临时活动去不了,还能看课程回放。
不用担心落下内容,学习进度能自己掌握,这点太贴心了。
研究方向也跟教育职场需求对得上。
像现在热门的核心素养培养、教育公平、教师专业发展这些,都是重点方向。
老师会带着你从真实的教学案例出发,教你怎么找研究的突破口,怎么把研究做扎实。
你在教学中遇到的教育难题,正好能当成研究课题。
一边解决教学问题,一边推进研究,这种互相促进的感觉,别提多带劲了。
同学之间交流也能学到不少。
班上的同学来自不同的学校和岗位,有中小学的班主任,有教研员,还有高校的辅导员。
大家凑到一块儿,聊各自的教学心得,分享遇到的教育难题。
你一言我一语,就能碰撞出不少新想法。
说不定哪个同学的一句话,就帮你解开了教学中的一个大困惑,这种同行资源多宝贵啊。
报考要求也没那么严苛。
只要你有硕士学位,在教育领域干过几年,有实际教学经验,就有机会报考。
不像有些地方,非得要求发表多少篇论文,把人拒之门外。
天津师大更看重你对教育工作的热爱和实践积累,面试的时候多说说自己的教学故事和想法,机会就不小。
读博期间,还有机会参与老师的教育研究项目。
这些项目很多都是跟地方教育局、知名学校合作的,研究的都是实实在在的教育问题。
跟着做项目,能学到怎么设计教学实验、分析调研数据、撰写研究报告,教育研究能力噌噌往上涨。
这段经历写在简历上,不管是在学校评职称,还是去教育机构、出版社发展,都特有竞争力。
有人可能会担心,非全博士的文凭认可度咋样。
这你尽管放心。
天津师大是正经的师范类强校,这文凭国家承认,学信网能查到。
不管是学校评优秀教师、晋升管理层,还是想往教育研究领域转,这文凭都能派上大用场。
好多毕业的老师都说,就因为有了这个博士证,在教育圈的话语权都重了不少。
当然了,在职读博肯定得辛苦点。
白天在学校忙教学,晚上还得啃教育学专著、查文献。
周末别人休息,你得去上课、跟老师讨论研究思路。
但想想能在教育学领域有更深的造诣,想想能把更先进的教育理念用到课堂上,这点苦真不算啥。
老师和同学也会互相打气,遇到难题大家一起想办法,熬过去就好了。
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