当前，人们在工作计划中有序地安排学习工作，但某大学的一位经验丰富的导师却表示不愿意招收在职博士人员。究竟是什么原因让他对在职博士产生了这样的观点呢？

名校在职博士考取难度巨大

表面上看，博士学位可以通过两种学习方式获得，分别是在职学习和全日制形式。然而，无论学习方式如何，考取博士学位都需要应对相同的课程内容和考试方式。唯一的区别在于学习时间和授课时间。由于在职生的学习时间较为紧张，很难安心学习，因此通过考试的难度较大。

五年制时间对在职考生来说或难以为继

说到难以通过考试，就不得不提到学习时间的问题。通常情况下，在职博士的学习时间被安排为5年，考虑到写论文和申请学位所需的时间，总共可能需要8年。这使得在职考生面临较长的学习周期，导致一些考生因为时间煎熬而难以完成学业，或者干脆选择放弃学习。

名校名额浪费的问题

名校的招生名额限制势必导致一些博士学位名额的浪费。招生单位名额有限，而一些考生由于无法及时毕业，将申请工作推迟。这将使每年的博士学位名额被浪费，其他有意报读的人将失去机会，形成了一种教育资源浪费的现象。

首先，博士学位是通过博士导师的指导和在特定领域取得一定成绩而获得的学历。由于博士导师的时间和精力有限，每个导师都会提前计划并有目的地招收学员，无论是全职还是在职读博士，都会占用导师有限的名额。

在职博士毕业后回到原单位，与导师失去联系，导师可能觉得自己的辛劳白费。导师通常青睐那些能为他们带来实际效益的学生，如果学生在毕业后回原单位与导师失去联系，导师可能会感到培养学生的投入没有得到应有的回报。

对于原单位资助读博的学生，导师通常会认为如果学生能够在工作中发挥作用，那是很好的；但如果学生表现不佳，导师可能并不在乎，因为这样的学生不会影响导师的圈子。

许多学院不再招收在职博士的原因并非博士学位的含金量下降，而是在职博士学位的难度较大，学校认为这样会浪费博士学位资源，因此取消了在职博士学位的申请。

在职博士学位相对于在职研究生来说更具难度。在职人员需要在工作、学习和科研之间取得平衡，使他们处于平衡的地位。在职博士学位的学习要求与统招博士生相同，因此报考者需要克服很多困难。然而，一旦在职人员获得在职博士学位，就证明了他们的能力非常出众。

总的来说，在职博士学位的获得是有价值的，尽管学员需要克服诸多困难，但所得证明的含金量和实用价值是非常高的。

无论博士导师是否对在职博士有好感，都需要在职博士申请者付出更多的努力。博士学位的顺利毕业主要取决于申请者的专业能力，而与导师是否喜欢并没有太大关系。如果申请者的专业能力过硬，他们就有可能成功毕业；相反，如果他们在学业上三天打鱼两天晒网，那么毕业的难度自然会增加。专业基础知识的充足，科研能力的强大，以及考核通过的学员才有可能成功毕业，而这些标准对于在职博士和全日制博士都是相同的。因此，博士导师是否喜欢在职博士并不是决定毕业的关键因素，更重要的是学员自身的努力和专业水平。

还用问吗，全日制的都忙不过来了，谁还有时间教在职的。

很多导师通常不愿接收在职博士，因为在职博士要求脱产学习，不像在职研究生可以在双休日和节假日利用时间学习，而脱产学习通常不被单位支持。这导致在职读博的选择范围相对较小。这个问题实际上取决于学生的具体情况。一些单位，如央企和国企，通常只认可第一学历，对于全日制统招研究生毕业的学历，在职研究生的学历可能不会被认可。然而，许多事业单位和企业单位现在对在职研究生持肯定态度。

关于在职博士是否应该废除的问题，我认为不应该。首先，在职博士有助于在工作中提高个人能力，与身边优秀的同事共事可能会激发出个人的潜力。在家庭中，有可能成为妻儿仰望的榜样。在学习方面，只有符合基本条件的人才能报考在职博士，这是在最基本的条件和要求之上，学校通常还有其他方面的要求。例如，申请者通常要在45岁以下，需要在获得硕士学位后具有5年以上的工作经验。在职博士通常需要交纳学费，而不享受学校每月给予博士的津贴，而全脱产博士则通常免学费并享有津贴。此外，导师通常更愿意录取全脱产博士，因为他们更能够全身心地投入到研究中，而在职博士由于工作原因可能提供的帮助较少。

有人声称在职博士难毕业是因为博导更偏好全日制博士学员，这一说法真的成立吗？实际上，这只是无依据的流言。

博士生顺利毕业主要取决于他们的专业能力和科研水平，而与博导的喜好关系并不大。如果学员专业能力强，论文质量达标，博导会乐于见到他们成功毕业。博导更看重的是学生的学术水平，而不是博士生的学习方式。如果博士生懈怠，专业水平不够，科研能力欠缺，那么无论是在职还是全日制博士，都会面临困难，因为这样的学生都很难通过考核。设想一下，如果你是导师，你会喜欢这样的学生吗？

在职博士和全日制博士的培养标准和目标是一致的，博导自然会认真对待所有的学员。在职博士的教学主要是为社会上有深造意愿的人提供更好的学习机会，通过这一途径提升他们的专业能力和素养。在职博士的教学方式是非全日制博士的模式，但课程内容和教学团队与全日制博士保持一致。

在职博士的课程内容和教学方式灵活，多数课程安排在周末或业余时间，以满足在职人员的学习需求。目前，国外高校以工商管理博士（DBA）为主，而国内高校则以同等学力申博的研修课程为主。学员应选择符合自己需求的博士专业，而不应盲目追求在职博士的排名。