近年来，各大学纷纷推出在职博士教育课程，主要服务于在职员工。许多人为了在工作的同时提升学术水平，选择进入学校接受在职博士教育。

在职博士有不同的申请方式，有的只能获得博士学位证书，而有的则可以获得博士研究生学历证和博士学位证，实现学历和学位的双提升。完成这些课程后，申请人通常可以考虑申请成为大学老师。

一、有望应聘大学教师

大学老师的招聘标准因学校而异。通常来说，大学老师在报名时的最低要求是获得硕士研究生以上学历，而在职博士所取得的证书符合部分大学老师的招募条件。因此，完成在职博士学业的人员可以有望申请成为大学老师，当然还需要考虑是否具备相应的教师资格。

二、提前做好应聘准备

在职博士毕业后，准备应聘大学教师需要进行相应的准备工作。因为在提交大学老师的申请材料并通过审核后，还需要办理预备考试（专业笔试）、第二次考试以及人事部门的面试等手续。对于笔试，需要认真复习专业知识；在讲课方面，要提前准备并进行练习；而在面试时，需要具备良好的心理素质，全方位准备以顺利通过各个环节成为一名合格的大学老师。

在我们的咨询中，我们发现很多申请博士的人都渴望通过攻读博士学位进入高校担任教职。这一愿望涵盖了各行各业的人，包括之前从事教育培训、母婴、电商、IT软件开发以及保险行业的人。这让我们产生了一种错觉，即似乎每个人都渴望成为高校老师。

有些人甚至询问是否可以在工作的同时攻读在职博士，以便将来能够进入高校从事教职工作。尽管不讨论当前在职读博士的形势是否适合普通人，仅从攻读博士是为了未来进入高校的角度来看，我个人认为大家对于进入高校和高校教师工作可能存在一些误解。

接下来，我将从以下几个方面谈一下攻读博士与进入高校的关系。

首先，从最基本的层面开始，每个行业都有其门槛，想要进入高校必须满足最基本的门槛。成为高校教师的门槛通常涉及以下几个方面（具体要求还需考虑各个院校的招聘条件）：

拥有教师资格证：

这是成为教师的最基本要求。目前我国有两种教师资格证，一种是普通教育系统的教师资格证，适用于小学、高中和中职教师。另一种是高等教育系统的教师资格证，面向大学教师。如果你从事教育行业，拥有教师资格证是最基本的敲门砖。

学历要求：

在竞争激烈的形势下，目前大部分高校要求应聘者至少具备博士学历或更高的文化程度。毕业于名校或留学博士者会得到优先考虑，录取时会根据院校的要求进行优选。

学术研究成果：

当前，许多高校要求应聘大学教师者需要具备一定的科研成果，至少在省级以上刊物上发表过学术论文，或在某些行业领域取得了一些突出的研究成果。

工作经验：

一般而言，高校会要求应聘大学教师的人员必须具备相关的教师工作经验，以确保对教育工作性质的充分了解。如果没有工作经验，尽管个人条件非常优秀，也可能需要从助教开始，并通过学校的考核逐步具备成为大学老师的资格。

良好的身体素质和心理素质：

大多数人通常能够满足这一要求，即热爱教学事业，具备良好的师德，拥有正确的三观，扎实的文化基础，并能对学生有良好的引导作用。

在职博士毕业后，选择去哪些高校担任教职，享受最优厚的待遇呢？以下是一些建议：

1、选择去没有硕士点或正在更名的二本院校：

随着当前双一流建设的推进，许多国内的二本学府都在积极引进博士教师。对于那些在985高校和中科院系统取得博士学位的毕业生来说，选择去这类没有硕士点或正在更名的大学，通常可以获得相应级别的顶配待遇。这些院校为了更名成功或成功申请博士点，会大力招聘博士毕业的老师，招聘条件相对较为宽松。

2、选择去高职高专院校：

教育部在2019年的新闻发布会上宣布，全国有1.17万所高职院校和1.03万所中职学校。这些院校在未来升级的过程中，将面临提升教师队伍的需求。为了满足升级的要求，这些院校可能会组织或鼓励教师攻读博士，或者直接招聘博士。因此，对于在职博士毕业生，选择在这些高职高专院校任教通常是一个不错的选择。

至于在职博士所获得的证书是否被高校认可，目前在职博士和全日制博士毕业的要求基本相同，毕业证书的含金量也是一样的，都是国家认可的。但是具体高校的认可情况可能有所不同，建议咨询具体高校人事部门以获取更准确的信息。一般来说，国家认可的院校，高校也会认可，但也不排除个别高校存在特殊情况。

在职博士毕业后，选择去哪些高校担任教职，享受最优厚的待遇呢？以下是一些建议：

1、选择去没有硕士点或正在更名的二本院校：

随着当前双一流建设的推进，许多国内的二本学府都在积极引进博士教师。对于那些在985高校和中科院系统取得博士学位的毕业生来说，选择去这类没有硕士点或正在更名的大学，通常可以获得相应级别的顶配待遇。这些院校为了更名成功或成功申请博士点，会大力招聘博士毕业的老师，招聘条件相对较为宽松。

2、选择去高职高专院校：

教育部在2019年的新闻发布会上宣布，全国有1.17万所高职院校和1.03万所中职学校。这些院校在未来升级的过程中，将面临提升教师队伍的需求。为了满足升级的要求，这些院校可能会组织或鼓励教师攻读博士，或者直接招聘博士。因此，对于在职博士毕业生，选择在这些高职高专院校任教通常是一个不错的选择。

至于在职博士所获得的证书是否被高校认可，目前在职博士和全日制博士毕业的要求基本相同，毕业证书的含金量也是一样的，都是国家认可的。但是具体高校的认可情况可能有所不同，建议咨询具体高校人事部门以获取更准确的信息。一般来说，国家认可的院校，高校也会认可，但也不排除个别高校存在特殊情况。

目前，我们这里的一部分学员已经身居高校教师之位，由于晋升评职称等工作需求，且无法腾出时间进行全日制博士学业，因此选择在职读博。尽管也有在职博士毕业后成为高校教师的学员，但相对而言数量较为有限。

实际上，能否通过在职博士进入高校担任教职主要涉及以下三个方面的考量。

1、高校的招聘条件及要求

能否成为大学教师很大程度上取决于学校的招聘条件，不同类型和地域的学校对教师的要求差异颇大，具体情况需要根据实际情况灵活调整。

2、专业是否紧缺

理解起来比较容易，有些学科专业如果是热门，那么相应的招聘条件也就相对较高；而对于冷门专业，招聘条件可能相对宽松。例如，近期四川乐山师范学院招聘博士教师时，明确表示名额及专业不受限，给予了其他专业博士同样的机会。

3、个人能力及成果

根据一些朋友的反馈，目前在高校任教，主要看重的是博士阶段的研究成果以及个人能力，而是否在职博士则并非关键因素。实际上，个人能力和成就往往对是否能够进入心仪的高校扮演着决定性的角色。

近年来，随着国内教育水平的提高，高校教师的招聘条件也逐渐提升，尤其是985和211院校对博士阶段学习经历和应聘者首次学历提出更高要求，同时还青睐具备海外留学经历者。因此，想要通过在职博士成为985和211院校高校教师相对来说较为困难。

通过在职博士学位的获得，毕业生具备了成为大学老师的资格。通常情况下，大学教师的最低招聘要求是硕士研究生及以上学历，而在职博士所取得的学位证书满足许多大学院校对教师招聘的要求。因此，在职博士毕业之后，可以期望成为大学的教职人员。通过在职博士的深造学习，个体的教学能力将得到显著提升。拥有丰富的教学经验使其更具竞争力，并且在学历上也完全符合相关的招聘标准。